留学生作业辅导:让人精分的Critical thinking，到底是个什么“杠”法？

口袋学霸，海外留学生作业辅导的小帮手~

相信在外留学的你已经不止一次听到Critical thinking这个单词了，但很多留学生到后面都会越来越“精分”，自己反驳自己，自己批判自己，到后面论点越来越混乱，脑子内分饰五角互杠，最后头都要炸了，还写不出个所以然，这让人精分的Critical thinking，到底是要怎么“杠”？

Critical thinking是教授经常提到的词，也是和国内教育差异最大的地方，这对留学新生可能有点陌生，但对我们这些留学老油条来说就刚刚好，今天就来带大家捋一捋什么是Critical thinking以及如何运用Critical thinking。

Critical Thinking也就是批判性思维，在我们的教育体系中讲究答案唯一化、标准化，老师即是答案，课本就是最优解，而在国外，这一切都可以被颠覆，我们必须要去对很权威的东西进行批判，去怀疑那些我们深信不疑的东西，这就让很多同学感到手足无措。

其实，批判性思维的理念可以用两句话概括：

外国人认为任何事情都是不能说绝对正确的。老外看问题非常辩证，他们认为，世界不是非黑即白，有关学术上的观点只能说主流和非主流，但是绝对不能说是否绝对正确，因为每一个观点都有自己的优点，当然也存在不足，例如刚才提到的中西方学习文化差异，两者并没有谁对谁错，只是各有其特色和缺陷。再例如，会计学里，主流观点是复式记账法是应该被普遍采用的，但是也有学者提出单一记账法有优势，应该多考虑使用。

但你说老外是不是任何时候都这么辩证，那好像也不是，比如黑命贵，如果你在这个时候说“所有命都贵”，即使都是正确的，但你也会被骂成筛子，在某些领域里，不是完全的同意即是完全的反对，比如互联网。

看到这是不是领悟了一点点？

这在高中政治理里其实学到过，事物的是不断运动和发展的，要用发展的眼光看问题，这是作为批判性思维很重要的一点。例如，管理学上，上世纪普遍认为日本的“精细化”管理很牛掰但到了21世纪初，越来越多的学者认为日本的“精细化”管理阻碍了企业技术创新，也就是说，要杜绝一成不变，今天的不一定适用于明天，国外的不一定适用于本国。

既然这样，我们就可以在很多的学术支持下提出“明天会怎样”的论据，这就涉及到该如何学习和运用批判性思维了。

其实每个人都具备批判性思维，并且大部分人都会，毕竟换句话说，批判就是“杠”，每个人都可以化身工地里最能抬杠的工人。

但是批判性思维是要我们高级的杠，要有依据有道理有逻辑的杠，虽然生活中杠精不讨喜，但是在学术上希望人人要做杠精，要带着自己的看法和态度去看待和创造观点。

那么，在国外的学习中，我们该如何运用批判性思维呢？

送大家一个学术界大神建议的小list，大家可以顺着这思路去找支点杠：

例如，你看到一篇麦当劳和肯德基谁才是真正霸主的文章，结果满篇都是赞扬麦当劳的话，一点都不客观，这时你就发现了一个问题：整篇文章压根儿就没提到肯德基！

你这时心里就要想：怎么可以这样呢！你觉得很气愤，一定要为肯德基出一口恶气。这就是你文章中展现批判性思维的基石---找到了文章的不足之处。

找到支点之后，就可以开始收集数据了，你可以收集肯德基的客户数量，相似套餐的销售量等等作为依据，因为批判性思维不是乱开脑洞，而是有所根据，其依据必须建立在观察实验或者数据的基础上。

对此你还可以做访谈调研，文章里是说麦当劳比肯德基好吃，作为肯德基忠粉的你无比气愤，于是，你开始采访肯德基的100老客户，并详细记录下他们的观点。最后，你从某食品检测网站找到麦当劳评分并没有肯德基高。那么恭喜你，找到了论点，也收集了数据。

时间发展，观点变化。如何运用批判性思维的最后一点就是要用发展的眼光看问题，阐述以前，现在和未来你的观点。

在你收集完毕肯德基数据以后，用你自己的观点分析一下，以前肯德基的鸡为什么会不好吃，以后的肯德基的鸡会变成什么样，然后再提出自己的观点：肯德基最终会跟麦当劳味道越来越类似，越来越融合，两者分久必合，500年后是一家！

到此，就完成了一次批判性思维。

那么你学会怎么杠了吗？不说了，我去看看我的留学生作业辅导限定版的汉堡王到了没。